負數

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負數英文:Negative number),在數學上指小於0實數,如−2、−3.2和−807.5,與正數相對。負數本身是一個不可數無限集合。這個集合數學上通常用粗體R或<math>\mathbb{R}^-</math>來表示。負數與0統稱非正數。

各式各樣的
基本

<math>\mathbb{N}\subseteq\mathbb{Z}\subseteq\mathbb{Q}\subseteq\mathbb{R}\subseteq\mathbb{C}</math> File:NumberSetinC.svg 頁面Template:Col-begin/styles.css沒有內容。

延伸
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其他
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圓周率 Template:計算結果
自然對數的底 Template:計算結果
虛數單位 Template:計算結果
無限大 <math>\infty</math>

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負數的歷史[編輯]

負整數可以被認為是自然數的擴展,使得等式<math>x-y=z</math>對任意<math>x</math>和<math>y</math>都有意義。相對而言,其他數的集合都是從自然數通過逐步擴展得到的。

負數在表示小於 0 的值的時候非常有用。例如,在會計學上,它可以被用來表示負債,而且通常以紅色表示(若不帶負數符號則加上括號),所以又稱「赤字」。

自從漢代,中國數學家就已經了解負數和零的概念了。[1] 公元1世紀的《九章算術》說「正負術曰:同名相除,異名相益,正無入負之,負無入正之。其異名相除,同名相益,正無入正之,負無入負之。」[2](這段話的大意是「減法:遇到同符號數字應相減其數值,遇到異符號數字應相加其數值,零減正數的差是負數,零減負數的差是正數。」)。以上文字裏的「無入」通常被數學歷史家認為是零的概念。

儘管中國古人首先發現並應用了負數,但卻並沒有從理性方面討論負數存在的意義和本質,這可能是文化習慣導致的。對負數精確的定義,和其根本屬性的討論,是由近代西方數學家首先完成的。[3]

西方最早在數學上使用負數的文獻紀錄,是由古印度數學家婆羅摩笈多於公元628年完成的《腳本錯誤:沒有「ilh」這個模塊。》。它的出現是為了表示負資產或債務。在很大程度上,歐洲數學家直到17世紀Template:Fact才接受負數的概念。

符號函數[編輯]

在實數上可以定義這樣一個函數<math>\sgn (x)</math>,它對正數取值為 1,負數取值為 −1,0 取值為 0。這個函數通常被稱為符號函數

<math>\sgn(x)=\left\{\begin{matrix} -1 & : x < 0 \\ \;0 & : x = 0 \\ \;1 & : x > 0 \end{matrix}\right. </math>

當<math>x</math>不為 0 時,則有:

<math>\sgn(x) = \frac{x}{|x|} = \frac{|x|}{x} = \frac{d{|x|}}{d{x}} = 2H(x)-1. </math>

這裏,<math>\left \vert x \right \vert</math>為<math>x</math>的絕對值,<math>H(x)</math>為單位階躍函數。請參見導數

負數的四則運算[編輯]

負數四則運算口訣
口訣 釋義
加法 減法 乘法 除法
被乘數 乘數 被除數 除數
a + (+b) = a + b
a + (b) = a b
a (+b) = a b
a (b) = a + b
負數四則運算口訣簡單版
兩個符號一樣 兩個符號不同
得正 得負

加法[編輯]

上一個負數相當於去其相反數

<math> 6 + ({\color{Violet}-3}) = 6 - {\color{Orange}3} = 3 \,</math>
<math> -2 + ({\color{Violet}-5}) = -2 - {\color{Orange}5} = -7 \,</math>

減法[編輯]

一個較大的正數減去一個較小的正數將得到一個正數

一個較小的正數減去一個較大的正數將得到一個負數:

<math> 6 - 3 = 3 \,</math>
<math> 4 - 6 = -2 \,</math>
<math> 0 - 5 = -5 \,</math>

任意負數減去一個正數總得到一個負數:

<math> -6 - 3 = - (6 + 3) = -9 \,</math>

減去一個負數相當於加上相應的正數:

<math> 5 - (-2) = 5 + 2 = 7 \,</math>
<math> (-6) - (-3) = -(6 - 3) = -3 \,</math>

乘法[編輯]

一個負數和一個正數相得到一個負數:<math>(-2)\times 3=-6</math>。這裏,乘法可以被看作是多次加法的重複:<math>(-2)\times 3=(-2)+(-2)+(-2)=-6</math>。

兩個負數相乘得到一個正數:<math>(-3)\times(-4)=12</math>。這裏,乘法不能再被看作是多次加法的重複了,而是為了使乘法滿足分配律

<math> \bigg[3 + (-3)\bigg] \times (-4) = 3 \times (-4) + (-3) \times (-4). \,</math>

等式的左邊為<math>0\times(-4)=0</math>。等式的右邊為<math>-12+(-3)\times(-4)</math>。為了使兩邊相等,必須要<math>(-3)\times(-4)=12</math>。

除法[編輯]

除法和乘法類似。若被除數除數有不同的符號,結果是一個負數:

<math> \; 8 \;\div\; (-2) = -4 \,</math>
<math> (-10) \;\div\; 2 = -5 \,</math>

若被除數和除數有相同的符號(就算他們均為負),結果是一個正數:

<math> (-6) \;\div\; (-3) = 6 \;\div\;3=2 \,</math>

參見[編輯]

參考資料及註釋[編輯]

  1. 腳本錯誤:沒有「citation/CS1」這個模塊。
  2. 連結至維基文庫 九章算術. 維基文庫. 中國 (中文). 
  3. 腳本錯誤:沒有「citation/CS1」這個模塊。